A preparar surpresas para o Pai

A sociedade está em constante transformação, e as famílias refletem essa mudança. Hoje, encontramos diferentes configurações familiares: crianças que crescem apenas com a mãe, com dois pais, com avós, padrinhos ou outros cuidadores que desempenham o papel de figuras paternas. Diante desta diversidade, é essencial que o Dia do Pai seja celebrado de forma inclusiva, respeitando e valorizando todas as realidades. Neste contexto, a celebração do Dia do Pai deve ser sensível a esta diversidade.

Mais do que focar-se apenas na figura paterna biológica, é essencial valorizar todas as pessoas que assumem o papel de referência, proteção e carinho na vida das crianças. O importante é que cada uma delas tenha a oportunidade de homenagear quem cuida de si, seja o pai, o avô, o tio, o padrinho, a mãe ou qualquer outra figura significativa.

No fundo, o "Dia do Pai" pode ser um momento de celebração do amor familiar em todas as suas formas, reforçando a importância dos laços afetivos na vida de cada criança.

Tendo em atenção esta diversidade, começamos a preparar uns miminhos para alguém muito especial!

Vivências Natalicias

As crianças continuam envolvidas nas atividades propostas, participando em todas elas com entusiasmo.

É natural e é saudável que as crianças se envolvam com as histórias Natalícias que escutam, já que o cérebro infantil fantasia antes de desenvolver o raciocínio lógico. O "faz de conta" auxilia o amadurecimento social, emocional, físico e intelectual.

O que ficará registado para sempre na memória das crianças são os preparativos, as histórias contadas, as canções cantadas, os pequenos teatros representados, as trocas de afetos com os amigos, a colaboração nas decorações...

Todas as vivências da época mantém vivas tradições muito antigas e são essenciais para o crescimento do ser humano.

Ao longo destas semanas, trocamos prendas e abraços, criamos laços e aprendemos a partilhar...

Cada criança escolheu um brinquedo seu (não podia ser comprado para o efeito) e ofereceu a um colega do grupo.

Desta forma, vamos aprendendo que o Natal é muito mais do que fazer uma lista de prendas! Aprendemos a importância da generosidade e como é difícil desprendermo-nos de algo nosso, para oferecer aos outros, mas este "esforço" é recompensado pelo carinho que recebemos.

A propósito do que é ou deve ser o verdadeiro espirito de Natal, recebemos o "Teatro do Adeus" que nos apresentou a história "O que há debaixo da arvore?". Foi uma história e uma aventura bonita que nos fala da empatia e da importância da partilha e do amor!

Há já longos anos que participamos na iniciativa "O meu Natal é ecológico", do Centro de Educação Ambiental. Este ano a proposta era a execução de Pai Natal com material de desperdício.

Esta nossa e muitas outras, estão expostas no Centro de Educação Ambiental.

Ainda esta semana, recebemos a ótima noticia de que o  nosso Jardim de Infância ficou em  4º lugar na lista de "Melhor leitor" da Biblioteca Municipal!  As nossas requisições são efetuadas uma vez por mês, na Biblioteca Móvel que vem ao Jardim de Infância.

 

 

Artes, água e cidadania

Por aqui, a primeira semana de primavera foi vivida de forma muito especial!

Recebemos o muralista Tiago Hacke que se licenciou em Belas Artes Pintura, em Manchester, no Reino Unido, e concluiu o Mestrado em Belas Artes, na École Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Paris. Nos últimos anos especializou-se em pinturas murais sobre a biodiversidade portuguesa, retratando a fauna e a flora do país em numerosos murais públicos, reabilitando o espaço visual e dando uma nova vida a paredes e muros por diversos municípios do país.

Aquando da sua intervenção na estação elevatória de Cepães, acedeu ao nosso convite de vir dar uma nova vida a uma das paredes da nossa escola.

Antes da parte "artística", tivemos uma conversa com o engenheiro Rui Pedro Sousa (licenciado em engenharia Ambiental), que é responsável pelo Programa de Educação para o Desenvolvimento Sustentável na empresa Águas do Norte. Juntos, fizemos uma animada viagem pelo ciclo da água e as estações de tratamento, para se tornar potável.

Pudemos observar, com o microscópio, algumas gotas de água do rio em tamanho "gigante" e, o Rui explicou os vários elementos que eram visíveis incluído as bactérias que se movimentavam, e limpavam as impurezas da água. Esclareceu ainda que aquelas bactérias são muito úteis na limpeza da água, mas não são boas para o nosso corpo.

Falamos ainda nos vírus e bactérias que se escondem nas nossas mãos e na necessidade de as lavar com frequência.

Obrigada Rui Sousa! 

Passamos agora à parte criativa, pela mão do Tiago...

Obrigada Tiago Hacke! Até breve!

A convite do Departamento de Educação Inclusiva do nosso Agrupamento, assinalamos no dia 21 de Março, o Dia Mundial da Trissomia 21 (ou Síndrome de Down).

Após a visualização de alguns pequenos vídeos alusivos à temática e de troca de ideias acerca da inclusão e do respeito pelas diferenças, as crianças foram convidadas a colocar num "estendal" uma meia (sem par), resultando no final uma bonita composição.

Esta atividade pretendeu transmitir a ideia de que "são as diferenças que nos fazem fantásticos" e que "Nenhum de nós é tão bom quanto todos nós juntos!"

Com o objetivo assinalar o Dia Mundial da Água, que se comemora no dia 22 de março, participamos na oficina experimental de ciência e educação ambiental (online), a convite do Centro de Educação Ambiental e  das Águas do Norte. 

Fizemos Slime... Foi uma oficina simples e muito divertida onde, a brincar, ambicionamos inspirar para o "Valor da Água" e para a Sustentabilidade do Planeta.

Um restinho de leituras e o Dia do Pai

Iniciamos a semana com a ida ao Auditório Municipal de Esposende para participar na hora do conto, ouvir a contadora de histórias Virgínia Millefiori, que nos apresentou o "Sortido de Contos". Gostamos muito!!! ♥️

No final fizemos uma visita à feira do livro!

Esta iniciativa fazia parte da "Catraia de Livros - Semana da Leitura", promovida pela Câmara Municipal de Esposende.

Os restantes dias foram muito produtivos pois avizinha-se o Dia do Pai e, andamos entusiasmados com a elaboração da lembrança para lhe oferecer. 

Ouvimos muitas histórias, desenhamos o pai, rimamos, descobrimos palavras iniciadas por P, falamos das carateristicas mais importantes do pai, pintamos, cantamos canções, corremos, saltamos...

Enfim... A semana foi, quase toda, dedicada aos nossos pais e, com muita alegria e empenho, pusemos mãos à obra, como os artistas, e decoramos uma caneca para lhes oferecer.

Preparamos mais uma surpresa coletiva que deixamos aqui para os melhores pais do Mundo!! 

Ora espreitem!

O amor e o Carnaval

A pergunta que fizemos esta semana, foi esta!

Amor sem dúvida é o que nos move… O mundo precisa de mais Amor.

Falamos de valores, de sentimentos, de vários tipos de amor, de emoções e... juntos descobrimos a importância de aceitarmos os outros tal como são e de respeitarmos as diferenças.

Exploramos algumas histórias alusivas ao tema e realizamos jogos para incentivar competências sociais de amizade e tolerância. 

A promoção de competências sócio-emocionais deve ocorrer não só na sala de atividades, mas também a nível de toda a Escola, das famílias e de toda a comunidade escolar.

Com a mudança para o mês de Fevereiro decidimos transformar a nossa "árvore da Paz" em "árvore do Amor" e todas as crianças contribuíram para a sua decoração.

Começamos também esta semana a desenvolver algumas atividades sobre o Carnaval. Este assunto, é do interesse da maioria das crianças e andam entusiasmadas com a aproximação desta festividade.

Cada grupo, a seu ritmo, tem investido nas atividades propostas que lhe dão mais prazer.

E para a semana será assim!!

Vivências natalícias

Esta semana, as crianças continuam envolvidas nas atividades propostas, participando em todas elas com gosto.

É natural e é saudável que as crianças se envolvam com as histórias Natalícias que escutam, já que o cérebro infantil fantasia antes de desenvolver o raciocínio lógico. O "faz de conta" auxilia o amadurecimento social, emocional, físico e intelectual.

O que ficará registado para sempre na memória das crianças são os preparativos, as histórias contadas, as canções cantadas, os pequenos teatros representados, as trocas de afetos com os amigos, a colaboração nas decorações...

Todas as vivências da época mantém vivas tradições muito antigas e são essenciais para o crescimento do ser humano.

A alegria está sempre presente nas nossas aulas de dança, e esta semana aprendemos com o professor Adriano Vareiro, algumas coreografias com musicas de Natal

Dramatização da Lenda do Pinheirinho de Natal

Assistimos ao espetáculo de Natal: "Tudo e mais um par de Botas..."

"Era um dos Invernos mais frios de que há memória e o pobre sapateiro Ramiro vivia infeliz..." e a partir daqui a história desenrola-se leve e bem humorada! As crianças interagiram com os atores e adoraram a história, da jovem companhia Teatro à Solta. 

Com o professor Pedro Coutinho, cantamos muitas canções...

As "surpresas" artísticas preparadas para oferecer virtualmente às famílias, serão partilhadas na Classroom de cada turma.

Recebemos também  a enfermeira Cristiana, da equipa de Saúde Escolar, que nos transmitiu importantes conhecimentos acerca da alimentação saudável.

A Associação de Pais, tal como no ano transato, optou pela oferta de uma "experiência" às crianças. num parque temático em Esposende.

E antes da chegada do Pai Natal, assistimos á dramatização de um texto de José Jorge Letria: - "A ambição das Luas", pelas alunas do curso Técnico de Ação Educativa (Vanessa, Maria, Lara, Mónica e Adriana), da Escola Profissional de Esposende, orientadas pela professora Sara Cepa, a quem agradecemos pela disponibilidade.

 

Por fim chegou o momento tão esperado por todos:
A chegada do Pai Natal!

Um agradecimento especial ao Pai Natal - Sr. Carlos Bálio, que desempenhou na perfeição o seu papel e ajudou a tornar este dia tão especial!

E assim terminamos o primeiro período de forma animada e de coração cheio!