Descobertas, leituras e Halloween

🌿 Descobrir, explorar e aprender no Centro de Educação Ambiental 🌎

As atividades de descoberta no Centro de Educação Ambiental, constituem oportunidades únicas para as crianças contactarem diretamente com a natureza, explorarem o meio envolvente e descobrirem, através da experiência, a riqueza e a diversidade do mundo que as rodeia.

Na Educação Pré-Escolar, aprender fazendo, observando, experimentando e questionando é fundamental. Ao participarem nestas atividades, as crianças despertam a curiosidade, desenvolvem o espírito de observação, colocam questões, formulam hipóteses e procuram compreender os fenómenos naturais. Cada descoberta transforma-se numa nova aprendizagem e numa oportunidade para desenvolver o pensamento, a criatividade e a capacidade de resolver problemas.

O contacto direto com a natureza permite-lhes conhecer plantas, animais, solos e outros elementos naturais, compreendendo progressivamente a importância do equilíbrio ambiental. Ao mesmo tempo, aprendem a respeitar os seres vivos, a valorizar os recursos naturais e a adotar pequenas atitudes de proteção do ambiente, como não desperdiçar água, reduzir o lixo e cuidar dos espaços que utilizam.

Estas experiências favorecem também o desenvolvimento de competências sociais, como a cooperação, a partilha, a entreajuda e o respeito pelas ideias dos outros. Em grupo, as crianças aprendem a observar, a experimentar, a comunicar o que descobriram e a construir conhecimentos em conjunto.

Este mês participamos na oficina: À descoberta da Natureza.

Educar para o ambiente começa na infância! 🌱 Proporcionar às crianças experiências significativas em contacto com a natureza é contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes, responsáveis e atentos ao mundo em que vivem. Porque uma criança que tem oportunidade de descobrir, explorar e compreender a natureza aprende, desde cedo, a respeitá-la e a reconhecer a importância de a preservar.

🌍 Pequenas mãos que exploram hoje, grandes atitudes que protegem o amanhã! 🌿

Iniciamos esta semana o Projeto de leitura em Vai-e-Vem!!

A leitura em família é um gesto simples, mas de enorme valor para o crescimento e desenvolvimento das crianças. ❤️📚 Mais do que contar histórias, é criar momentos de partilha, proximidade e afeto, que ficam na memória dos mais pequenos.

Ao ouvir uma história, a criança desenvolve a linguagem, enriquece o vocabulário, estimula a imaginação, desperta a curiosidade e aprende a compreender melhor o mundo que a rodeia. Os livros ajudam-na também a reconhecer emoções, a desenvolver a capacidade de atenção e a descobrir o prazer de aprender.

Ler em família é, acima de tudo, oferecer tempo, atenção e carinho. Não é necessário ler durante muito tempo, nem é preciso que a leitura seja perfeita. Basta escolher um livro, encontrar um momento tranquilo, dar vida às personagens, conversar sobre as imagens e deixar que a criança faça perguntas, imagine outros finais e partilhe as suas ideias.

Quando os adultos leem com as crianças, transmitem-lhes uma mensagem muito importante: os livros são nossos amigos e a leitura pode ser uma fonte de alegria e descoberta!

Cada história partilhada é uma semente lançada para o futuro. Uma semente que pode crescer e transformar-se em gosto pela leitura, vontade de aprender e curiosidade pelo mundo. O mais importante é desfrutarem juntos dessa experiência.

Porque ler em família é muito mais do que abrir um livro: é abrir portas à imaginação, ao conhecimento e a momentos felizes que ajudam a crescer.

❤️ Pequenos leitores de hoje, grandes sonhadores de amanhã! 📚✨

Outubro Rosa — Pequenos gestos, uma grande causa

Durante o mês de outubro, o nosso Agrupamento de Escolas associou-se à iniciativa Outubro Rosa, sensibilizando as crianças, desde cedo, para a importância da solidariedade e da ajuda ao próximo.

Através de uma pequena angariação de fundos, os nossos pequenos gestos ganharam um significado muito especial, contribuindo para uma causa que nos toca a todos: a prevenção do cancro da mama e o apoio a quem enfrenta esta doença.

Agradecemos a todos, a generosidade!!

Halloween e Pão por Deus — Tradições que nos unem

O Halloween trouxe ao nosso Jardim de Infância muita fantasia, criatividade e diversão! Entre decorações "assutadoras" disfarces, brincadeiras e sorrisos, vivemos momentos cheios de magia.

Mas, nesta época, queremos também valorizar e manter viva uma tradição portuguesa muito especial: o Pão por Deus. Uma tradição antiga que nos recorda a importância de partilhar aquilo que temos, de pensar nos outros e de fortalecer os laços de amizade e de comunidade.

Assim, convidámos as nossas crianças a trazerem um pequeno lanche para partilhar com os colegas. Mais do que dividir alimentos, esta é uma oportunidade para aprender que a partilha nos aproxima, que todos temos algo para oferecer e que os pequenos gestos podem tornar o dia de alguém mais feliz.

Entre tradições importadas e as portuguesas que não devemos esquecer, queremos que as nossas crianças cresçam conhecendo as suas raízes, respeitando a cultura portuguesa e compreendendo que partilhar é uma forma bonita de cuidar dos outros. A Associação de Pais ofereceu uma pequena lembrança a cada criança, para alegrar ainda mais este dia especial.

Porque as tradições só continuam vivas  quando as conhecemos, as celebramos e as transmitimos às novas gerações! 

Code Week 2026

"A Semana Europeia da Programação é um movimento dinâmico de base que permite a pessoas de todas as idades explorar a programação, a criatividade e a resolução de problemas. Derruba barreiras às competências digitais, tornando a programação mais acessível, visível e inclusiva. Das salas de aula aos espaços comunitários, liga educadores, estudantes e entusiastas da tecnologia, dando vida a ideias através da inovação digital e promovendo a colaboração em toda a Europa."

A participação das crianças do Jardim de Infância na Code Week – Semana Europeia da Programação, através de atividades desconectadas e da utilização de robôs educativos, constitui uma oportunidade importante para desenvolver competências essenciais desde a Educação Pré-Escolar, de forma lúdica, prática e adequada à idade.

As atividades desconectadas, realizadas sem recurso a computadores ou dispositivos digitais, permitem explorar os princípios básicos da programação através de jogos de movimento, percursos, sequências de instruções, padrões e desafios de orientação espacial. Ao seguir indicações, ordenar ações e encontrar caminhos, as crianças desenvolvem o pensamento lógico e computacional, a atenção, a memória, a capacidade de antecipação e a resolução de problemas.

A utilização de robôs educativos complementa estas experiências, permitindo que as crianças apliquem os conhecimentos adquiridos em situações concretas. Ao programarem sequências simples de movimentos, selecionarem direções e anteciparem trajetos, aprendem a planear, experimentar, verificar resultados e corrigir erros. Estas experiências estimulam a curiosidade, a criatividade, a autonomia e a persistência, ajudando-as a compreender que os erros fazem parte do processo de aprendizagem.

Estas atividades promovem também a linguagem e a comunicação, através da compreensão e transmissão de instruções, bem como a cooperação entre pares, a partilha de ideias, a negociação e o respeito pelos diferentes ritmos de aprendizagem. A resolução conjunta de desafios proporciona momentos significativos de aprendizagem ativa, nos quais cada criança tem oportunidade de participar, experimentar e contribuir para alcançar um objetivo comum.

A participação na Code Week articula-se com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE), nomeadamente nas áreas de Formação Pessoal e Social, Expressão e Comunicação e Conhecimento do Mundo, valorizando a aprendizagem pela ação, a exploração do meio e o desenvolvimento progressivo do raciocínio lógico.

Participar na Code Week, conjugando atividades desconectadas com a utilização de robôs educativos, permitiu proporcionar às crianças experiências diversificadas e significativas, nas quais o brincar assume um papel central na aprendizagem. 

Mais do que aprender a utilizar tecnologia, pretende-se desenvolver a capacidade de pensar, planear, resolver problemas, cooperar e encontrar soluções, construindo bases importantes para aprendizagens futuras e para uma relação consciente e criativa com o mundo digital.

#EuCodeWeek #CodeWeek2026 #CodingUnplugged #PixelArt 

#JIdeCepaes #Robotcoding #CepaesMarinhasEsposende

Semana da alimentação

A Semana da Alimentação na Educação Pré-Escolar constitui uma oportunidade educativa para sensibilizar as crianças para a importância de uma alimentação variada, equilibrada e saudável. Através de atividades lúdicas e experiências do quotidiano, as crianças são incentivadas a conhecer diferentes alimentos, a identificar as suas características, a experimentar novos sabores e a compreender a importância dos alimentos para o crescimento, a saúde e o bem-estar.

A abordagem desta temática permite ainda promover a autonomia nas refeições, a higiene, a importância de lavar as mãos e os alimentos, bem como o respeito pelos diferentes gostos e hábitos alimentares. Estas aprendizagens, quando vivenciadas desde cedo, contribuem para a construção progressiva de atitudes e comportamentos saudáveis.

Ao longo dos dias, as diferentes salas encheram-se de cores, aromas, sabores e muita curiosidade. Explorámos diferentes alimentos, observámos as suas características e tivemos a oportunidade de ver, tocar, cheirar e provar algumas frutas de outono, despertando os nossos sentidos e descobrindo novas sensações.

A pintura com pigmentos naturais, foi um dos momentos altos da semana, proporcionando às crianças uma experiência sensorial, artística e exploratória. A partir de elementos naturais e de alimentos, tiveram a oportunidade de descobrir cores, observar texturas, explorar cheiros e experimentar diferentes formas de pintar, utilizando os recursos da natureza como materiais de expressão plástica.

Esta vivência permitiu estabelecer uma ligação entre a alimentação, a natureza e a arte, despertando a curiosidade, a criatividade e o espírito de descoberta. Ao explorarem os pigmentos, as crianças observaram as cores produzidas, experimentaram possibilidades e participaram ativamente na construção das suas aprendizagens, desenvolvendo a motricidade fina e a capacidade de expressão.

E porque aprender também é experimentar, pusemos mãos à obra e fizemos tintas naturais a partir de vegetais e especiarias! Descobrimos que a natureza nos oferece cores surpreendentes e utilizámos as tintas que preparámos para pintar frutos, dando asas à imaginação e à criatividade. Uma forma divertida de juntar a alimentação, a ciência e a expressão artística!

Tivemos ainda uma visita muito especial: a enfermeira Inês Bernardino, mãe de uma das nossas crianças, que veio partilhar connosco uma "história" e dinamizar jogos com alimentos. De uma forma divertida e adequada à nossa idade, ajudou-nos a compreender melhor quais os alimentos que contribuem para crescermos saudáveis e cheios de energia. Agradecemos-lhe, com muito carinho, a disponibilidade e a partilha dos seus conhecimentos!

A Associação de Pais também se juntou a esta iniciativa, oferecendo a cada criança uma lancheira  personalizada com um lanche saudável tendo como objetivo o de incentivar hábitos alimentares equilibrados desde cedo. Um gesto que valorizamos muito, pois demonstra como a colaboração entre o Jardim de Infância e as famílias é importante para promover hábitos de vida saudáveis desde cedo.

Agradecemos igualmente a todos os que patrocinaram a maior parte dos alimentos utilizados nas nossas atividades, tornando possíveis tantas experiências saborosas e enriquecedoras.  

 Em sintonia com aquilo que foi planeado em conjunto, a A.P. presenteou também as crianças com um saco personalizado pensado para dar continuidade a uma outra iniciativa muito especial: o Projeto de Leitura que iremos iniciar brevemente.

Desta forma, a Semana da Alimentação assumiu-se como um momento de aprendizagem significativa, no qual brincar, experimentar, observar e descobrir foram fundamentais para promover hábitos saudáveis e proporcionar experiências diversificadas, integradas nas diferentes áreas de conteúdo das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE).

Entre experiências científicas, dança e animais muito especiais!

Esta semana foi repleta de experiências, aprendizagens e momentos especiais no nosso Jardim de Infância! Entre a ciência, a dança e o contacto com os animais, tivemos muitas oportunidades para descobrir, experimentar e aprender em conjunto.

A ciência também se faz com as cores do outono!

Todas as turmas participaram numa experiência científica com Betadine e vitamina C, que nos despertou a curiosidade e nos ajudou a compreender que, quando juntamos diferentes substâncias, podem acontecer coisas surpreendentes! Observámos uma mudança de cor, explorámos uma reação química e conversámos sobre a sua relação com a alimentação e com os alimentos que fazem parte do nosso dia a dia, especialmente nesta época do ano, em que o outono nos oferece tantas cores e sabores.

E a nossa curiosidade não ficou por aqui! Ficámos com um desafio para experimentar em casa, sempre com a ajuda de um adulto: cortar uma maçã ou uma banana aos bocadinhos e colocar algumas gotas de sumo de laranja ou de limão (vitamina C) num dos pedaços, deixando outro sem sumo. Depois, é só esperar e observar o que acontece! Será que vão ficar iguais ou vamos descobrir alguma diferença? 

Assim, continuamos a explorar a ciência também em família, observando, comparando e procurando respostas para as nossas perguntas!

Entre observações, perguntas e descobertas, fomos percebendo que a ciência está presente à nossa volta e que aprender também é experimentar, levantar hipóteses e procurar respostas!

Primeira aula de Dança

Tivemos a primeira aula de dança deste ano letivo, integrada no Plano Nacional das Artes e patrocinada pela nossa Associação de Pais, a quem agradecemos a colaboração e o apoio.

Ao som da música, começámos a explorar movimentos, ritmos e formas de expressão, dando espaço à criatividade, à imaginação e à alegria de dançar. A dança é muito mais do que mexer o corpo: ajuda-nos a desenvolver a coordenação motora, a consciência corporal, a capacidade de expressão, a confiança e o respeito pelo ritmo de cada um. E, claro, proporciona-nos muitos momentos de diversão e partilha!

Uma visita muito especial: aprender a cuidar e a respeitar os animais!

Integrada no Dia do Animal, recebemos a visita do enfermeiro veterinário Fernando Cunha, da Onevet Clínica Veterinária Ani Mar, que nos trouxe uma experiência muito enriquecedora e cheia de surpresas!

Tivemos a oportunidade de conhecer alguns animais exóticos e aprender que cada espécie tem necessidades próprias. Descobrimos como devemos cuidar dos diferentes animais e como deve ser a sua casinha, tendo em conta o seu tamanho e as características de cada espécie. Afinal, para que os animais vivam bem e felizes, precisamos de conhecer as suas necessidades e respeitar o seu bem-estar.

Mas as surpresas não ficaram por aqui! Observámos uma galinha muito pequenina, um coelho com umas orelhas também muito pequeninas e um cão que é surdo. Pudemos fazer festinhas ao coelho e ao cão, vivendo momentos de ternura e respeito. 

Esta visita permitiu-nos conversar sobre as diferenças entre os animais e perceber que nem todos comunicam ou vivem da mesma forma. Tal como acontece connosco, cada animal tem as suas características e necessidades, e todos merecem cuidado, atenção e carinho.

Tivemos a sorte de receber alguns presentes relacionados com os temas que explorámos, como lápis, lápis de cera e pins para os atacadores. Pequenas lembranças que nos vão ajudar a recordar estes momentos de descoberta, aprendizagem e respeito pelos animais. 

Um enorme agradecimento à Onevet e ao enfermeiro Fernando por esta tarde tão especial! 

Espreitem aqui um bocadinho da sessão!