Atividade com o CEA numa semana assustadora

Esta semana, pela primeira vez, tivemos uma atividade com o Centro de Educação Ambiental (CEA), que se deslocou à nossa escola. As crianças ouviram a  História: "O Planeta é de todos" e através dela foram sensibilizadas para a adoção de comportamentos ambientalmente sustentáveis, concretamente, na prática da separação seletiva de resíduos, na proteção dos ecossistemas naturais, entre outros aspetos. Posteriormente, nas salas, pintaram um caça-sujões em espuma, para não se esquecerem do que aprenderam e  para que cada  um seja também "caça - sujões".

Ainda na sequência desta importante e urgente tematica, assistimos a uma  Webinar muito especial - "Na escola a ver o mar", promovida pela  Fundação Oceano Azul. Foi uma experiência diferente e muito enriquecedora, onde em ligação direta ao Oceanário de Lisboa, aprendemos mais sobre o mar, os animais marinhos e a importância de cuidar dos oceanos.

As crianças observaram diferentes peixes, tubarões, moreias, pinguins... e ficaram cheias de curiosidade sobre o que se esconde no fundo do mar! Falámos sobre o lixo que chega ao mar, sobre como podemos proteger os peixes e as tartarugas, e percebemos que cada pequeno gesto pode fazer a diferença e ajudar o planeta.

De seguida, a nossa estagiária de mestrado, Alexandra N.  que está connosco, desde o inicio de outubro, a aprender e também a partilhar experiências novas e conhecimentos, preparou uma atividade experimental muito especial: “Mar limpo, mar sujo”. Com muita dedicação e ternura, trouxe-nos uma proposta prática para observar o impacto da poluição no mar. As crianças exploraram dois recipientes: um com “mar limpo” e outro com “mar sujo”, cheio de pequenos resíduos. A curiosidade foi grande, as observações atentas e as reflexões muito ricas — percebemos que é fácil sujar o mar, mas muito difícil limpá-lo.

Esta experiência ajudou-nos a compreender melhor a importância de cuidar dos oceanos e do planeta, reforçando o nosso compromisso enquanto Escola Azul. Foi um momento cheio de aprendizagem, descoberta e partilha, que mostrou como todos — crianças e adultos — temos algo a ensinar e a aprender uns com os outros. 

Como “Escola Azul”, sentimos que fazemos parte de uma grande comunidade que valoriza o oceano e a sustentabilidade. Este momento foi mais um passo no nosso compromisso com a educação ambiental e com a construção de um Oceano mais azul!

Projeto de leitura em vai-e-vem

Iniciamos esta semana, o Projeto de leitura em vai-e-vem, onde semanalmente as crianças requisitam um livro para levar para casa e ser explorado em família.

O contacto precoce com os livros e a escuta de histórias desempenham um papel fundamental no desenvolvimento global da criança. Desde tenra idade, os livros são muito mais do que simples objetos: são portas para o imaginário, instrumentos de linguagem e pontes de afeto entre a criança e o adulto que lê.

Quando a leitura é vivida em família, cria-se um momento de partilha emocional e de vínculo, onde a criança se sente segura, acolhida e escutada. O ato de ler em conjunto é uma experiência de afeto — um tempo de qualidade que favorece o diálogo, a curiosidade e o prazer pela descoberta.

Através da leitura, a criança:

• Desenvolve a linguagem oral, ampliando o vocabulário e a capacidade de expressão;

• Estimula a imaginação e a criatividade, ao criar imagens mentais e antecipar acontecimentos;

• Aprende a ouvir e a concentrar-se, desenvolvendo a atenção e a memória;

• Entra em contacto com valores, emoções e diferentes realidades, construindo empatia e pensamento crítico;

• Fortalece a relação afetiva com o adulto, associando a leitura a momentos de carinho e segurança.

Para além dos benefícios cognitivos e emocionais, a leitura em família é também uma forma de mediação cultural: as histórias transmitem tradições, modos de viver, e ajudam as crianças a compreender o mundo que as rodeia. Quando a leitura se torna um hábito quotidiano — seja antes de dormir, num momento de descanso ou em família ao fim de semana,  contribui para formar futuros leitores ativos e curiosos. O importante é o encontro entre o adulto, a criança e o livro.

O contacto com os livros e as histórias lidas em família é uma poderosa ferramenta de crescimento emocional, linguístico e relacional, que contribui para o desenvolvimento integral da criança e para a construção de memórias felizes e significativas.

O Halloween, embora tenha origens culturais específicas, pode ser uma excelente oportunidade pedagógica. Mais do que uma simples festividade, esta celebração oferece um espaço simbólico onde as crianças podem explorar e elaborar os seus medos de forma lúdica, segura e partilhada.

Durante os primeiros anos de vida, o medo é uma emoção natural e essencial ao desenvolvimento. As crianças pequenas frequentemente têm medo  do escuro,  de monstros, barulhos ou figuras desconhecidas. No entanto, quando o medo é vivido de forma simbólica quer através de histórias, disfarces ou brincadeiras, ele pode ser transformado em curiosidade e confiança.

Ao participar nas atividades do Halloween, as crianças:

• Dão significado ao que as assusta, atribuindo forma, cor e nome aos seus medos;

• Vivenciam o faz de conta, um recurso essencial para compreender o mundo e as emoções;

• Ganham poder sobre o medo, pois podem brincar com ele, rir e descobrir que não há perigo real;

• Partilham experiências com os pares, o que reforça o sentimento de pertença e segurança emocional;

• Desenvolvem a imaginação e a expressão emocional, ao escolher disfarces, decorar espaços ou ouvir histórias que misturam o mistério e o humor.

O papel do educador é fundamental: criar um ambiente acolhedor, com limites claros entre o real e o imaginário, onde a criança se sinta segura para explorar o tema. As atividades incluim o conto de “medos pequeninos”, dramatizações, jogos simbólicos, expressão plástica e musical — sempre respeitando o ritmo e a sensibilidade de cada criança.

Assim, a vivência do Halloween na educação de infância não se resume a uma celebração cultural, mas torna-se uma experiência de aprendizagem emocional, que contribui para o desenvolvimento da autoestima, da criatividade e da capacidade de lidar com emoções complexas, como o medo.

Hoje, festejar o Halloween é quase inevitável pois as crianças começam a falar desta festa muito cedo e com muito entusiasmo! No nosso Jardim de Infância, valorizamos muito ensinar às crianças as tradições do nosso país, como o Pão por Deus. Estas celebrações permitem que os mais pequenos conheçam a história, a cultura e os costumes portugueses, ajudando-os a sentir-se parte da sua comunidade e das suas raízes.

Esta tradição portuguesa, do Pão por Deus, é uma oportunidade de partilhar o que temos com os outros, tal como fizemos neste momento: cada criança trouxe algo para   colocar numa mesa comum, tornando o lanche ainda mais alegre e saboroso! Com estas atividades as crianças aprendem valores importantes como a partilha, a amizade, generosidade  e o respeito pelos outros, tornando esta festa ainda mais especial.

Aprender e celebrar as tradições portuguesas é também aprender a cuidar do nosso património e da cultura que nos pertence

Para acabar a semana da melhor forma, recebemos uma lanterna, oferecida pela Associação de Pais!

Obrigada Associação de Pais por tanta dedicação!

HALLOWEEN

 Bolinhos e bolinhós

Conversamos acerca desta tradição, que não é nossa (Halloween) e fizemos a ligação à que era usual em Portugal, que se chama: Pão por Deus! Conhecemos assim outras culturas!

Neste contexto, pensamos ser adequado assinalar as tradições, ainda que neste caso se trate de uma tradição que não é Portuguesa, uma vez que nesta época as crianças estão rodeadas de símbolos alusivos ao Halloween, sendo oportuno desmistificá-los.

E porque tudo o que se faz no Jardim de Infância se “inspira” nos interesses manifestados pelas crianças, é normal que os diálogos vão sendo estabelecidos e as partilhas de opiniões e de constatações do que cada uma sabe acerca deste tema, vão surgindo também. E é assim que, tal como outra atividade, esta começou!!

Iniciamos mais uma semana com a cabeça na Lua, nas bruxas e nos vampiros!! Entusiasmados, todos foram elaborando alguns trabalhos nas salas e colaborando na decoração da escola. Ouvimos muitas histórias e cantamos canções!!

Falamos do Halloween e também dos nossos medos… numa tentativa de os dissipar e combater, brincamos e transformamos o que nos aterroriza em festa. Trabalhamos assim as nossas emoções e aprendemos a dizer o que nos assusta.

Durante a manhã, chegaram à escola: Bruxas, vampiros, diabos e esqueletos assustadores!! Houve alguns que não quiseram encarnar nenhuma personagem e vieram no seu normal, mas rapidamente entraram no espirito Halloweenico, fazendo frente aos seus medos!

No entanto este nosso Halloween foi um pouco atipico, pois por motivo de greve, houve um grupo que não participou nas atividades programadas para este dia. Apenas partilharam o seu lanche porque a hora do ATL foi coincidente.

                       

O lanche foi também um momento de convívio e partilha entre todos.

Elementos dos vários grupos, prepararam uma apresentação teatral, que apresentaram aos amigos.

Por fim desfilamos no recreio, para mostrar as nossas fantasias.

A Associação de Pais, ofereceu a cada criança, um pega-monstros!!

… e assim terminou o nosso Dia das Bruxas! Sem choros e sem medos, vivido por todos com muita alegria.
Saudações fantasmagóricas!!👻👻👻

Halloween, Pão por Deus e Onda Rosa

Chegou o dia que tanto esperávamos e as expectativas eram bastante altas!

Foi um dia muito bom, assim como todos os outros que o antecederam e também os que se seguiram.

Conversamos sobre a origem destas festas e  andamos pelas ruas da freguesia a cantar "Pão por Deus" e a  distribuir  panfletos com a história deste  dia.

Como a origem do Pão por Deus" tem como principio a ajuda aos que mais precisam e a partilha, o lanche foi partilhado com todos os amigos e foi muito bom e especial!

A Associação de Pais ofereceu-nos uma aula de dança e ainda um chupa-chupa (porque era dia de festa...) e ainda autocolantes florescentes. No fim do dia levamos o nosso saquinho bem recheado de frutos secos, pão e algumas (poucas) doçuras. 

Estes dias são aproveitados para ensinar ás criança o valor da partilha e da solidariedade pelos outros mais necessitados. 

Através das histórias e das brincadeiras de faz de conta, vamos trabalhando as emoções entre as quais o "medo" e as crianças vão aprendendo a enfrentá-lo e a desenvolver outros sentimentos como a segurança e a coragem.

No mês de Outubro assinalam-se importantes efemérides: a 15 de Outubro assinala-se o “Dia Mundial da Saúde da Mama”, a 16 de Outubro, o “Dia Mundial da Alimentação” e a 30 de Outubro o “Dia Nacional de Luta Contra o Cancro da Mama”. É no período compreendido entre estas datas que a Liga Portuguesa Contra o Cancro desenvolve o movimento "Onda Rosa" tendo como objetivo incentivar à prevenção e diagnóstico precoce do cancro da mama.

Por todo o país, várias instituições aderem a esta iniciativa e o nosso Agrupamento não podia ficar indiferente, participando no projeto - "Um laço em troca de um pequeno gesto". Neste sentido,  as crianças, levaram para casa um saquinho com 10 laços rosa para oferecer aos membros da família e amigos em troca de um pequeno donativo (não obrigatório). O valor angariado será investido no apoio ao doente oncológico e família (consultas psico-oncológicas, apoio social, entre outros), a promoção da saúde, a prevenção do cancro e o estímulo à formação e investigação em oncologia).

Com as crianças abordamos esta temática (de forma muito leve) através do incentivo a uma alimentação saudável e à prática de exercício físico, como forma de nos mantermos saudáveis. No dia 30 de Outubro, distribuímos panfletos para alertar e incentivar para a prevenção desta doença.

Acreditamos que as crianças são um veículo importante na passagem e divulgação de informação para os adultos.

“Somos aquilo que comemos”

Iniciamos esta semana o projeto de  " leitura em vai e vem..."

A partir de agora, semanalmente, as crianças levarão para casa um livro que requisitarão na biblioteca do Jardim de Infância, para ser lido em casa. Deverão respeitar a data de entrega do livro, e trazê-lo para o Jardim de Infância, na semana seguinte, até ao mesmo dia em que o requisitaram.

Esperamos que aproveitem este momento em familia... Boas leituras!!

Começamos a preparar o Halloween com o entusiasmo de sempre!! Fizemos algumas atividades experimentais com lanternas, velas e fantasmas muito irrequietos!

Metemos mãos à obra e quisemos fazer decorações. A par disto, fomos preparando algumas surpresas para esse dia, sem esquecer a tradição portuguesa do "Pão por Deus" e que mostraremos na próxima semana.

Halloween e alimentação saudável

Apesar da festa do Halloween estar associada ás "Doçuras ou travessuras", escolhemos divertirmo-nos de forma saudável e sem esquecer as nossas tradições.

"Fizemos "aboborinhas" com tangerinas, pintamos um saquinho de pão e lá dentro colocamos um pãozinho e a tangerina  para levarmos para casa e oferecermos à família,  com a história do "Pão por Deus".  Os custos desta atividade foram suportados pela Associação de Pais.

Que dia divertido, que vivemos!! 

Cá não entraram doçuras... mas fizemos muitas travessuras ao longo do dia!! 😊

Aqui fica o registo...

Brincamos com fantasmas e morcegos e fizemos uma experiência com luz e sombra... andou um fantasma e um morcego na nossa mesa e no teto da sala, mas não tivemos medo!

Nas nossas salas também existem bruxas...

 

e monstros, que decoramos a nosso gosto... trabalhando a motricidade fina.

No ultimo dia da semana tivemos uma atividade muito interessante em parceria com o Centro de Saúde. A enfermeira Cristiana falou-nos da "Roda dos Alimentos", dos alimentos que não devemos comer e das bebidas que não devemos beber. Depois brincamos aos mercados e uns vendiam alimentos e outros compravam, mas sempre alimentos saudáveis!