Esta semana, as crianças das quatro turmas do jardim de infância viveram momentos de descoberta, partilha e aprendizagem através de atividades realizadas em conjunto. Partindo da exploração de histórias, experiências sensoriais e propostas criativas, foi possível promover o convívio entre grupos, estimular a curiosidade e proporcionar aprendizagens significativas num ambiente de cooperação e entreajuda
A partir da exploração da história “Espreita pela janela”, de Katerina Gorelik, as quatro turmas do jardim de infância participaram em diversas atividades lúdicas e significativas. A narrativa, centrada na ideia de que “nem tudo o que parece é”, despertou a curiosidade e o espírito crítico das crianças.
As atividades incluíram ainda um tabuleiro sensorial com elementos da primavera, promovendo experiências de descoberta, seriação de cores e desenvolvimento da motricidade fina através do movimento de pinça.
Promover atividades conjuntas entre diferentes turmas é uma forma muito enriquecedora de apoiar o desenvolvimento das crianças. Quando convivem com colegas de outras idades e grupos, as crianças aprendem a comunicar melhor, a respeitar diferentes ritmos e personalidades e a criar novas amizades.
No âmbito da preparação para o Dia da Família, as crianças participaram com entusiasmo em diferentes atividades no espaço exterior do jardim de infância e a preparar o ambiente para este momento tão especial. Estas experiências permitiram promover o contacto com a natureza, o sentido de responsabilidade e o trabalho em equipa, valorizando a importância de cuidar dos espaços comuns.
A preparação do Dia da Família transformou-se, assim, numa oportunidade de aprendizagem ativa e significativa, onde cada criança contribuiu com entusiasmo para criar um ambiente especial para receber quem mais gostam.
