O Natal está a chegar...

O Natal está a chegar e com ele, o desejo de encher o nosso Jardim de Infância de cor, luz e ternura!

Este ano, quisemos  enfeitar a nossa árvore de Natal com corações muito especiais — corações feitos em família, cheios de significado e de amor.

Cada criança levou para casa um coração de cartão para decorar em familia. No centro desse coração, pedimos que escrevessem uma palavra bonita — uma palavra que  nos aqueça o coração, que traga paz, alegria, esperança, amizade, ou qualquer outro sentimento bom.

Vivemos tempos em que as palavras bonitas fazem toda a diferença — não apenas no Natal, mas em todos os dias do ano. São elas que nos aproximam, que nos fazem sorrir e acreditar num mundo melhor.

Depois de decorados, os corações voltaram ao Jardim de Infância  e juntos construirmos a Árvore dos corações e das Palavras Bonitas — uma árvore feita de amor, partilha e afeto.

Ficou assim, a nossa árvore... cheia de cor e de amor!

Quando falamos do Natal, é natural que os mais pequenos pensem logo nos presentes e nos desejos que querem pedir ao Pai Natal. Mas o Natal é também tempo de dar, de partilhar, de pensar nos outros e é isso que queremos viver com as crianças, nesta época tão especial. Aprender a partilhar nem sempre é fácil, mas será um momento bonito, cheio de descobertas e de gestos de generosidade. É com o apoio dos adultos, pais e educadores, que as crianças vão percebendo o quanto é bom oferecer, cuidar e fazer alguém feliz.

Tal como nos anos anteriores, o calendário do Advento de cada sala é construído com base nesse espírito de dar e receber. Assim, cada criança é convidada a escolher, entre os seus brinquedos, um presente para oferecer a um amigo do grupo. Não se pretende que seja  um brinquedo comprado, mas  que ela escolha um dos seus brinquedos e queira dar com carinho. 

Ao longo do mês de dezembro, duas crianças por dia irão trocar as suas prendas, celebrando a alegria de dar e de receber. 

Acreditamos que estes pequenos gestos ajudam as crianças a crescer em empatia, solidariedade e amor pelo outro e, desta forma, continuamos a construir o verdadeiro espirito de Natal!

No Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, o   Jardim de Infância de Cepães viveu um momento especial de reflexão, partilha e aprendizagem. Ao longo do dia, as crianças tiveram a oportunidade de explorar e compreender melhor as diferentes formas de mobilidade e as barreiras que muitas pessoas enfrentam no quotidiano.

De manhã, assistimos a um trecho do vídeo “Cordas”, que nos ajudou a pensar sobre a importância da inclusão, da acessibilidade e do respeito pela diversidade. Depois do vídeo, oferecemos às crianças a possibilidade de experimentar vários equipamentos de apoio à mobilidade que uma das suas companheiras  utiliza no seu dia a dia, como a cadeira de rodas, o andarilho e o standing frame.

Esta experiência permitiu-lhes compreender as dificuldades que podem surgir na locomoção e na interação com o espaço. Sentir na pele estes desafios levou-os a olhar para o ambiente que os rodeia com maior sensibilidade e a pensar em soluções criativas para torná-lo mais acessível para todos.

Foi um dia de grande aprendizagem, em que o grupo tomou consciência não só das barreiras que muitas pessoas enfrentam, mas também da importância de atitudes simples que contribuem para um mundo mais inclusivo.

A reflexão permanece, e todos nós saímos deste dia mais ricos em empatia, compreensão e solidariedade.

Ainda falamos de MAR

Continuamos a falar sobre o mar, porque o mar faz parte de nós!

Enquanto Escola Azul, acreditamos que o Oceano deve ser cuidado, respeitado e lembrado todos os dias. É por isso que, ao longo destas semanas, temos mergulhado em novas aprendizagens e descobertas sobre este mundo tão especial.

Recentemente,  algumas crianças visitaram o Centro de Educação Ambiental, onde ouviram uma história encantadora sobre a "As poças de maré" e os pequenos seres que nelas vivem. Observámos com atenção cada detalhe e até trouxemos para a sala uma "estrela-do-mar" que nos permitiu explorar, tocar e aprender ainda mais sobre a vida marinha.

Noutro dia, fizemos uma experiência muito especial: abrimos um peixe para observar a sua bexiga natatória, o órgão que ajuda os peixes a nadar no fundo, no meio ou à superfície do mar. Foi uma descoberta científica importante, mas também um momento de reflexão. Dentro da barriga do peixe, encontrámos pequenos pedaços de plástico — tão pequenos que quase passavam despercebidos.

Este momento mostrou-nos, de forma muito real, que o mar precisa de nós,das nossas escolhas, da nossa atenção e do nosso cuidado diário.

As crianças ficaram  também fascinadas ao observar de perto as guelras de um peixe e perceber como este órgão é fundamental para a respiração debaixo de água.

Mas a aventura não ficou por aí! Com a ajuda da Magic T-shirt da Body Planet, conseguimos “ver” o que normalmente não conseguimos: os pulmões humanos a funcionar dentro do corpo. Foi surpreendente para todos perceber como, tal como as guelras captam oxigénio na água, os nossos pulmões captam oxigénio do ar.

E foi incrível ver o entusiasmo das crianças ao descobrir estas semelhanças entre peixes e humanos.

Esta experiência não só despertou a curiosidade científica, como também mostrou que aprender pode ser uma aventura divertida, especialmente quando podemos observar o invisível de forma tão mágica!

Atividade com o CEA e Escola Azul

No nosso Jardim de Infância, aprender é uma aventura que acontece dentro e fora da sala. Nos últimos dias, as crianças tiveram oportunidade de participar em duas experiências muito especiais, que nos ajudaram a compreender melhor a importância de proteger a natureza — seja ela a floresta ou o mar.

A primeira experiência levou-nos ao Centro de Educação Ambiental (CEA), onde participámos no Bingo Ambiental. Nesta atividade, as crianças exploraram a floresta autóctone, observaram plantas e animais característicos do nosso território e aprenderam a reconhecer espécies que fazem parte do nosso património natural.

Com um cartão de “bingo” na mão, procuraram folhas, plantas, árvores e animais, desenvolvendo a curiosidade e o olhar atento sobre o que nos rodeia, fortalecendo assim competências de observação e investigação. De forma ludica, compreenderam a importância da preservação das espécies autóctones e aprenderam a valorizar a biodiversidade que existe à nossa volta.

                       Da Floresta para o mar: Celebramos o “Dia do Mar”

A ligação entre a floresta e o mar tornou-se ainda mais evidente quando celebrámos o Dia do Mar, no ambito do programa Escola Azul.

Reunimo-nos na praia para participar na cerimónia de condecoração dos "Embaixadores da Escola Azul" — crianças que foram escolhidas pelos seus pares e que se destacam pelo seu empenho na defesa dos oceanos e na promoção de práticas sustentáveis.

Foi um momento cheio de significado, onde as crianças puderam ver que as suas ações contam, e que cuidar da natureza começa em gestos simples do dia a dia.

Na praia, perceberam a importância de manter a praia limpa e reforçaram a ideia de que o mar também precisa de ser protegido tal como a floresta.

Relacionar estas duas atividades — a descoberta da floresta autóctone e a celebração do mar — permitiu às crianças compreender que toda a natureza está interligada. A água que alimenta as árvores chega ao mar, e o equilíbrio dos ecossistemas depende da ação de todos nós.

                                                      Embaixadores da Escola Azul

Mãos na areia: Recolher para aprender a cuidar

Sempre que fazemos uma visita à praia, as crianças participam numa ação de recolha de lixo (simbólica) e desta vez não foi diferente. Percorreram a praia observando aquilo que, infelizmente, não deveria estar ali: plásticos, embalagens, pedaços de rede e outros resíduos deixados pelo homem.

Transformar desperdício em criatividade: animais marinhos e brinquedos reciclados.

De volta ao Jardim de Infância, os resíduos selecionados e outros que vêm de casa,  transformam-se em oportunidades de criação. As crianças reutilizam embalagens, tampas, pedaços de cartão e plásticos para construir animais marinhos: -  peixes, polvos, tartarugas e até novos brinquedos, 

Interdisciplinaridade: a Escola Azul dentro de todas as áreas

A Escola Azul não vive apenas nas atividades do mar, ela atravessa várias áreas do currículo. Aproveitámos esta temática para promover diferentes atividades, de forma integrada e em  articulação com  diversas áreas de desenvolvimento e aprendizagem.

Robótica ao serviço da sustentabilidade

A interdisciplinariedade chegou também à tecnologia. Usando pequenos robôs educativos, como o Bee-Bots, as crianças criaram percursos relacionados com o oceano:

Através destas experiências, de forma ludica, continuamos a plantar sementes de conhecimento, respeito e amor pela natureza que, tal como as árvores da nossa floresta autóctone, crescerão e darão frutos ao longo da vida destas crianças.

S. Martinho e as tradições

No nosso Jardim de Infância celebrámos mais uma vez a tradicional Festa do Magusto. Como sempre, contamos com a preciosa colaboração da Associação de Pais e da Escola Profissional de Esposende. Este grupo de alunos, preparou-nos um dia cheio de alegria, movimento e sabores de outono. Dinamizou jogos tradicionais, convidando as crianças a experimentar brincadeiras que fazem parte do nosso património cultural imaterial. Entre corridas de sacos, jogo do lencinho, jogo das latas e jogo das cadeiras, as crianças tiveram oportunidade de viver momentos divertidos, descobrindo tradições que passam de geração em geração.

A festa ficou ainda mais doce, com a partilha de bolo de castanhas, bolachinhas e sumo natural, preparados com carinho, pelo Chef Rogério e os alunos do curso Técnico de Restauração. Estes sabores tão típicos da época permitiram-nos valorizar o património natural, lembrando a importância da castanha e do castanheiro nas tradições portuguesas.

A participação ativa da comunidade escolar demonstrou, mais uma vez, a riqueza do trabalho colaborativo e o papel fundamental de todos, na preservação das nossas tradições.

Agradecemos à Associação de Pais, à Escola Profissional de Esposende e, em especial, aos alunos do curso de Desporto, pela dedicação e entusiasmo. Foi um dia cheio de sorrisos, brincadeiras e aprendizagens significativas – um verdadeiro encontro entre o passado e o presente, preservando o nosso património.

De tarde, tivemos mais um momento muito especial: as crianças tiveram oportunidade de assistir à dramatização da história: “As castanhas do Vermelhinho, o pequeno esquilo”. Esta é uma história que fala de amizade, entreajuda e a partilha, valores que procuramos viver diariamente no nosso Jardim de Infância. Através da dramatização, as crianças compreenderam como a solidariedade e o cuidado com os outros tornam a vida mais bonita.

A lenda de S. Martinho cumpriu-se e ainda tivemos alguns momentos de sol!

Para concluir esta celebração tão especial, conseguimos fazer a fogueira e assar castanhas, como manda a tradição. Foi um momento muito aguardado pelas crianças, que puderam observar de perto este ritual tão característico do Magusto, valorizando mais uma vez o nosso património material e imaterial.

Saltar a fogueira foi certamente, o ponto alto desta semana!! 

Foi mais um dia muito animado!

"A terra treme", inicio de projeto de leitura em família e eleição do embaixador Escola Azul

Quarta-feira, às 11.05h,  a Terra "tremeu" mais uma vez em Cepães.

Foi dia de simulacro e todas as escolas participaram  no exercício nacional “A Terra Treme”, uma atividade que ensina o que fazer em caso de sismo porque é  importante aprender estas regras simples que podem fazer a diferença. Desta forma, as crianças tiveram a oportunidade de experimentar, de forma calma e segura, o que devem fazer se a terra tremer. Através do jogo e da rotina, compreendem melhor como se proteger e ganham confiança para reagir em situações inesperadas.

A Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil promoveu o exercício “A Terra Treme”, à semelhança dos anos anteriores. O exercício público de âmbito nacional visa a sensibilização para o risco sísmico.

O Exercício A TERRA TREME visa exercitar os “3 gestos que salvam” – BAIXAR, PROTEGER e AGUARDAR – e dar a conhecer aos cidadãos as medidas preventivas e os comportamentos de autoproteção a adotar ANTES, DURANTE e DEPOIS de um sismo. É objetivo de A TERRA TREME capacitar a população para saber como agir em caso de sismo, sensibilizando o cidadão para o facto de viver numa sociedade de risco, e desafiando-o a envolver-se no processo de construção de comunidades mais seguras e resilientes.

Visualizamos pequenos filmes sobre o assunto e compreendemos melhor porque estas coisas podem acontecer.

Treinamos os 3 passos fundamentais!

Quando tocou o alarme todos sabiam o que fazer!! Dirigimo-nos ordeiramente ao ponto de encontro que todos conhecíamos, pois previamente tínhamos feito um plano.

Em 7 minutos, chegamos todos sãos e salvos ao "ponto de encontro".

PROJETO DE LEITURA EM FAMÍLIA

Demos inicio ao Projeto de Leitura em família!!

Ponto de partida: Livro “Sebastião e Clarinha à descoberta de Esposende”

Tema: Património Cultural, natural e imaterial - conhecer, cuidar e valorizar”

De acordo com o tema, a Biblioteca Escolar selecionou um livro que servirá como um roteiro para que as familias explorarem e conhecerem melhor o património da sua região. 

"A história propõe um itinerário de visita ao concelho com o Sebastião e a Clarinha, os personagens desta história cujos nomes se relacionam com a história e formação de Esposende e com o seu doce mais emblemático (Clarinha). A publicação, mais do que uma divertida narrativa infanto juvenil, constitui uma espécie de guia turístico para os mais novos, sendo um excelente meio de divulgação e promoção do território de Esposende." IN, VISITE ESPOSENDE

Objetivos do projeto:

• Criar momentos de leitura em família;
• Conhecer e valorizar o património local;
• Proporcionar momentos de afectividade com o(a) vosso(a) filho(a) que vão ser lembrados para sempre.

Como funciona:

Cada criança, levará o livro para casa semanalmente, que foi escolhido pela Biblioteca Escolar e que toca esta temática. O livro roda por todas as crianças da turma.

Dado o tipo de texto, tamanho e tipo de imagem, poderá explorar o livro numa perspetiva de roteiro.

Trabalho a realizar em família:

- Visitar um local referido no livro ou outro do património cultural, natural ou imaterial da localidade;

- Tirar uma fotografia desse momento; Escrever uma frase que represente essa vivência em família; Imprimir a fotografia em formato A4;

- Entregar o trabalho (fotografia com frase) no Jardim de Infância, até ao dia 15 de

Maio de 2026;

- Visitar a exposição no Dia do Agrupamento.

Contamos com a vossa colaboração!

Eleição dos Embaixadores da Escola Azul

No nosso jardim de infância realizámos uma atividade muito especial: a eleição dos Embaixadores da Escola Azul. Esta proposta surgiu no âmbito do programa Escola Azul, que tem como objetivo aproximar as crianças do mar e despertar, desde cedo, o interesse pela proteção do ambiente e dos oceanos.

Através desta eleição, quisemos envolver as nossas crianças na temática ambiental, ajudando-as a perceber que todos podemos ter um papel ativo na defesa do planeta.

Antes da votação, falámos sobre o que é uma eleição, como se realiza e por que é importante escolher de forma responsável. As crianças compreenderam que quem é eleito tem uma missão especial: representar o grupo, dar o exemplo e ajudar a cuidar do que é de todos.

Foi um momento de aprendizagem cívica e ambiental, vivido com grande entusiasmo e sentido de responsabilidade, por todos os grupos.

Pequenos gestos como este ajudam a formar cidadãos conscientes, participativos e amigos do mar!

No próximo dia 20 de novembro assinala-se o 36º aniversário da Convenção sobre os Direitos da Criança!

Neste sentido, e como forma de assinalar esta data tão importante, a CPCJ de Esposende , lançou um convite/desafio para a criação de uma MANTA DOS DIREITOS: CRES(SER) COM DIREITOS, construída com retalhos de tecidos, para serem decorados pelas crianças e que fazendo alusão aos diferentes direitos consagrados na Convenção sobre os Direitos da Criança.

A manta será exposta, no dia 20 de novembro, num local público, em Esposende.